“学生”们在校门外排成两列，
交替经过红外线测温仪，
确认体温正常后进入学校，
并按指定路线进入各自教室……
4月20日，老港中学举办疫情防控应急演练，
50余名教师扮演学生，
模拟复学后可能发生的各种情况，
提高应对能力。
在老港中学校门口的体温检测处，校方用隔离栏设置了两条测温通道，并在地上画了一米间隔线，引导学生有序排队。
演习当中，值日老师与保安各站入口一边，维持进校秩序，门卫室里的保安则紧盯显示器屏幕，确认红外线测温仪测出的“学生”体温情况。
“同学，你的体温有点异常，现在需要马上联系你家长，把你接回去。”站在门口值守的老师对一名“学生”说。这是校方特意模拟的突发状况，让教职工熟悉相应操作流程。
发热学生检测出体温异常后，将被安置在校门口东侧的临时留观点。校方会第一时间通知家长到校接回孩子，并送往医院就诊排查。
老港中学副校长黄伟忠告诉小布，4月27日初三、高三学生复学后，学校将实行错峰上下学，以防人流聚集，同时，校内也根据年级规划了不同路线，学生进入校园后按规定路线进入教学楼，避免交叉感染。
当天演习中，校方还模拟了午间测温环节，由专门教师到各个教室为“学生”测温，并做好记录。
检查中，若有学生出现发热，教师将按指定路线，引导学生至临时隔离观察室。在那里，保健教师会询问学生的身体状况、接触人员情况等，并联系家长。
同时，该班其他学生将在班主任引导下，有序转移到隔离教室继续上课。而体温异常学生离校后，后勤人员立即对隔离留观室和教室进行全面消毒。
黄伟忠表示，此次演练是针对学生复课以后各种情况的预演，从而保障师生安全返校，并做好全方位复学准备，“我们把所有可能发生的状况都演练一遍，希望做到心中有数，万无一失。”
摄影：倪竹馨
编辑：姜天瑶
