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广西工业职业技术学院师生同上一堂疫情防控思政大课(广西医科大学疫情防控)

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-07-30 14:30:07    作者:life    浏览次数:3694    评论:0
导读

3月9日下午,广西工业职业技术学院近2万师生通过人民网、人民智云、学习大国、咪咕视频等客户端同时在线观看了由教育部社科司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”视频直播。并通过腾讯会议及云课堂对本次思政大课开展了线上讨论,反

3月9日下午,广西工业职业技术学院近2万师生通过人民网、人民智云、学习大国、咪咕视频等客户端同时在线观看了由教育部社科司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”视频直播。并通过腾讯会议及云课堂对本次思政大课开展了线上讨论,反响强烈。

本次“思政大课”特别邀请艾四林秦宣、王炳林、冯秀军四位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫抗疫一线的感人故事。有效地发挥了高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用,有力增强了当代大学生的爱国主义情怀和对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

为做好学习准备工作,提高学习成效,学院教务科研处、社会科学部提前制定《广西工业职业技术学院社会科学部开展“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”实施方案》,将此次课程列入疫情防控期间《形势与政策》课程教学内容之一,教务科研处通过各平台下发通知,要求3月9日下午学院原安排有的课程全部调停课,另行安排时间补课。

3月9日晚开始,思政课教师在一周内运用学院云课堂、腾讯会议和QQ群组织大一各班学生专门进行一次线上学习讨论课。分别在课前、课中、课后设置了不同问题:如“疫情大考对我们有何启示?”“中国特色社会主义制度优势体现在哪里?”“中国精神在本次‘战疫’中有哪些具体表现?”“我们青年人在疫情大考中应当有何种担当与责任”等讨论主题,让同学们分享讨论此次学习的收获和体会。大二大三各班级由班主任组织讨论。

教师们纷纷表示,本次课程别开生面,四位教授的授课给大家梳理了教学思路,提供了大量的教学案例,丰富了教学内容和形式,为我们把思政课教学优势转化为防疫斗争注入了强大的力量。将在今后的教学工作中用好“战疫”这本活教材,深度挖掘全民战疫过程中蕴含的鲜活资源和思政元素,融入到思政课教学之中,理直气壮讲好思政课,培养勇担大任的时代新人。

同学们纷纷表示,通过学习思政大课,懂得要尊重自然、保护自然,与自然和谐相处,进一步理解了青年的责任和担当,并深深被抗疫一线的感人故事所打动,被一线医护人员爱岗敬业、无私奉献的精神所鼓舞,相信在党中央的坚强领导下,一定能取得抗击疫情的最后胜利。

师生们纷纷表示,要向战疫一线英雄学习,树立集体主义思想和家国情怀;努力学习专业知识,有过硬的本领,做一个对社会有用的人;要从磨难中奋起,积累化危机为转机的经验和智慧,更好地承担起爱国的责任,谱写“大写的青春”。

电商1933班董满香同学说:作为学生,我们应该以一种什么样的心态和行为面对这次疫情?如何利用这段时间,让自己变得更加勇敢,更加积极向上,获得成长和进步呢?第一,就是注意在日常的学习生活中的个人防护,要做到勤洗手,出入时佩戴口罩,合理地掌握自己的作息时间。保护自己,保护身边的人,保护生命该是我们生而为人的首要任务。第二,保持一个合理健康的情绪,当人处于一个密闭的空间时间过长之后,多多少少就会有一些自我的负面情绪。但是在面对这些负面情绪的时候,应该保持一种开放的状态,只有这样才能够更好地调节。第三,以一个科学的角度来看待这次的疫情,不随意听信网络的一些谣言,尽量从官方渠道了解和疫情相关的信息,越是特殊时期,越能检验一个人的本性,疫情耽误课程但不耽误学习,我们都应该行动起来,自律自觉,过好充的每一天。(通讯员:何炜华 廖腾琼)

 
(文/life)
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