教育作为一个公众热点话题，总是牵动着无数人的心，苏美达持续关注教育事业，尽全力创造与分享教育之美，知美、达美，美美与共。
新学期到来前夕，苏美达股份有限公司（以下简称苏美达）旗下江苏苏美达伊顿纪德品牌管理有限公司（以下简称伊顿纪德）迎来一批“新学员”。在由中国教育报刊社·中教传媒智库、中国教育报刊社培训中心主办的无锡市滨湖区2020教育管理人才“卓越计划”系列研修班期间，滨湖区教育局副局长徐仲武带领82所中小学、幼儿园负责人与骨干教师，走进伊顿纪德进行参观调研，并参加苏州大学文学院教授、博士生导师刘锋杰，伊顿纪德总经理助理王方带来的“审美教育”主题讲座。
“审美教育应该是生命教育”讲座中，刘锋杰教授以“审美与生命成长”为主题，通过阐述罗杰斯的“去除面具”“情感体验”“发现自己”等理念，提出“教育的本质是培养人的健康生命，审美教育应该是生命教育”。他表示，审美是培养健康生命的重要途径，是对于生命的探索、呵护和培养，可以培养想象力、锻炼情感、发现生命，美育能弥补教育的不足，让孩子的心智、知识同时成熟，成为一个高尚有贡献的人。
“好的教育是知美、达美”王方以“学校的显性文化系统与教育的发生”为主题分享了伊顿纪德的教育理念。他指出，美的校园是教育发生之地，一草一木，一砖一瓦都在传递着美的情愫，“好的教育是涵育、浸润，是知美、达美，使学生获得生命的自由”，伊顿纪德长期致力于唤醒美、知觉美，变化学生气质，同时，开展故事田儿童哲学公益项目、伊顿学园教学实验项目、UPCYCLE弃物再造项目等美的实验，以“美”介入教育。
● 开办草根教育实验“伊顿学园”
● 开展UPCYCLE弃物再造公益项目
活动中，学员们系统参观了伊顿纪德总部大楼及校服产品，进一步加深了对伊顿纪德品牌理念的理解认可。
长期以来，伊顿纪德在苏美达“双线作战”、“努力做好不确定性中的确定性”的思路指导下，从站立的地方伸出手去，通过“请进来、走出去”，与众多中国教育工作者共同进步，致力于给孩子们健康成长提供美的呵护，专注引领中国校园服饰变革、推动共同教育价值重建。目前已累计为全国29个省级行政区近4000所学府提供校园服饰整体解决方案。未来，苏美达也将继续关注中国教育事业发展，为孩子们能够拥有更好、更优质的教育不懈努力。
