2016年11月30日，无锡市第六高级中学举行“勤朴治学·日求一进”大型对外公开课暨校园开放日活动，邀请市教育局领导、市属高中教学校长、教研专家、兄弟学校老师来校调研；同时也对家长开放，既向家长展示课堂及学生活动，也邀请家长观摩学校德育特色课程。
当100多位听课老师、220多位家长走进校园时，老师们用靓丽的装扮、自信的笑容迎接宾客，校园中的冬日绿植渲染着盎然生机，宣传栏、展示牌点缀着校园文化，学校里的工作已然有序开始。
“精研笃学·日求一进”
本次活动中，六高中教师开设22节对外公开课，涵盖9门主要学科、体育、美术以及德育课、心理课。邀请了3位专家、老师也同台展示切磋。
语文组周立娅老师《春意挂上了树梢》细读文本，做学生阅读的领路人；徐其英老师《红楼梦的三个世界》从诗文的角度展示了红楼梦的现实、理想、梦幻三个世界，启发学生用不一样的角度去阅读名著；吴纯宇老师《椭圆（1）》和成宏伟老师的《函数y=Asin（ωx+φ）的图像》对概念的引导和训练体现出了夯实基础的特点；洪文彬老师和来自青山高中的过晶老师同课异构《高三材料作文课》，把枯燥的应试内容上出了生动的新意，而周丽莉老师的《词汇教学》则延续我校英语教学的亮点特点，打好学习的基础；张冕老师《牛顿运动定律的应用》和曹钱建老师《磁场对运动电荷的作用》都注重引导，注重打好知识根基；刘以老师、宋煜老师、汪志老师、黄怡老师都是生物组和化学组的中坚力量，纯熟的课堂体现了对学情、对教材的准确把握；而青年教师何雪老师、强燕老师在高三教学中也表现出对试题考点较强的把控力；满凤娇老师和王清于老师师徒齐上场，师生配合默契显示出了平时课堂的习惯养成；李偏老师和黄伟老师风格迥异的两节地理课让人感受到地理的学科魅力和学科要点；缪淼老师把篮球的基础动作配合以灵活多变的训练动作，让学生感受到了运动的趣味；曹娉懿老师《宛自天开——古代园林艺术》让学生在传统文化的审美中享受了心灵的愉悦。
特邀语文学科专家寇永升老师给学生们带来了不一样的语文课《念奴娇·赤壁怀古》，选择文中重点字词，细致讲解字形的深意，国学魅力在字词中体现。数学学科特级教师钱铭老师带来的《圆锥曲线的统一定义》善于引导学生探究，整堂课始终微笑，亲和力让学生更好地融入课堂。
学校对校本化教学模式的探索一直在路上。学校“精·进课堂”改革，经历了“骨干引领，试点推行，全校推广”等阶段，在此过程中，学校全面开展学科组内，跨学科听课、评课活动，此次“精研笃学·日求一进”的教学主题把学校平时的教学理念在此做一个集中表现。
首先要求教师在课堂上“小切口”——制定集中明确的教学目标，用小而适宜的切入去引导学生，这是近年来为了适应新的学情而调整的教学方法；其次要求教师在课堂上“低坡度”——有条理地清晰地小步推进教学的难度梯度，根据学情选择性地教授知识点中的难点，包括为学生挑选难度适宜的题目，用多样的方式吸引学生的兴趣，用多样的评价方式保护鼓励学生的积极性。使师生在课堂上都能有所收获，让学生在每天的课堂上夯实基础、稳扎稳打，再追求长久的积累、长足的进步。
值得一提的是，陈曦局长、各市属学校教学校长以及学科专家纷纷到场进行研讨，都给予了六高中这种探索最适合学生的教学模式以良好的评价和建议：将各学科核心素养落实于课程，呈现于课堂但不局限于课堂，展现于教育教学各个环节；开课突出文本意识，注重生本培养，在教学中融入真实的教学情境；开课评课教研能接地气，能基于问题设置开课主题；教学目标定位准确科学，注重基础，符合学生实际，符合考试大纲；内容安排科学合理，难易适度，重点突出，难点分散，知识传授和能力培养相结合；教学过程思路清晰，设计合理，讲练结合，时间分配合理；师生互动充分高效，师生呈现了一种有序昂扬的精神风貌。
“立德树人·日求一进”
此次活动的另一条主线“立德树人·日求一进”展示的是六高中德育特色课程，这也是此次开放日的特色内容。包括学校近年来打造的“跑操”品牌，创新项目“手指操”，“感恩教育”品牌德育课以及心理课展示。
从学生的发展需要出发，把已经渐渐成为“鸡肋”的广播操改为跑操已经成为学校近年来的德育品牌，既有益于身体健康，还倾注德育力量，调动起学生的情绪，让班级凝聚起来。同样的，当老式的眼保健操已经无法调动学生的积极性，已经不能发挥有益作用的时候，德育处引进推广起了“手指操”，由蔡颖老师自制口令、配乐录音，小小的“动手”也让学生真正的动起来，让学生手眼脑都能受益。不管是班级中听课的家长还是老师、专家都饶有趣味地一起动起了手来，让课前5分钟分外热火。
杜根华老师的班会课《感谢有你》用充分的家校互动、师生互动让学生感受到家长心底的爱与包容，感受到学测科目老师的可爱与关怀；朱敏洁老师的心理课《解密沟通色彩》让学生在心理实验、活动中了解自我，也懂得沟通的方法。
家长们表示看到孩子在课堂中的表现，给了他们全新的认识和感受。看到和平日在家中或孩子气或娇气或倔强的行为完全不同的一面，感到孩子有思想有动力有成长而为之欣喜。教科院张烨主任高度评价了课堂中的感恩元素，“感恩也是一种能力，心怀他人，践行感恩，才能成就自己！” “让学生受益，让家长受益”。
另一方面，新一届家委会也借此开放日成立。家委会成员们聆听了校长的2016年主要工作汇报并参观校园食堂，对学校工作有了全面并具体的了解，对学校积极推动学校与家长建立良好互信关系表示肯定支持。
“开放学科教学也开放德育课程，让学校向家长敞开了怀抱”，六高中在践行“为学生的美好人生奠基”这一办学理念上讲求务实有效，促进学生全方面的成长；同时，也积极践行办人民满意的学校，让家长促进学校工作，让学校培养更优秀的人才！
