“加油！加油！”月19日，周六，合肥经开实验学校操场上，一群学生正和老师做着游戏。
因疫情防控要求，合肥经开实验学校十名合肥市外的寄宿生滞留在学校。连续数天无法和家人相见，对于十多岁的孩子们和学校来说，这无疑是一个棘手的问题。合肥经开实验学校政教处与生活部的老师们提前谋划，精心安排了十名学生的学习辅导、生活起居和课外活动。
当生活老师徐从青得知廖同学是当天唯一滞留的女生，她特意为廖同学买来了小蛋糕和文学读物，充实周末时光；生活老师周名敏为了不让廖同学感到孤独，把自己的行李搬到学生宿舍陪孩子过夜。生活老师王立新则担任起心理辅导师的角色，他在心理咨询室安排了一场“宣泄”活动，为孩子们调整身心。
“校长好！老师好！”原来，合肥经开实验学校党支部书记、校长邵忠德和校长助理以及很多老师悄悄地来到学校，看望留校的孩子们。在学生自习结束后，他们陪学生们一起打篮球、看电影、下象棋。顾之忧。八（4）班王同学的母亲在发给老师的信息里说：“有老师在，我就放心了！”
短短两天时间，十名学生体验了不同的校园周末生活：在下雨的路上，大家相互撑伞；面对可口的美食，大家共同分享；在试验田里，有说有笑；在餐厅里帮厨，相互切磋……在学校的精心安排和老师的悉心呵护下，十名寄宿生在这个特殊的周末里为学校、为家长、为自己交上了一份出色的答卷。王立新 李孜文
