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上了STEM课,然后呢?(stem竞赛考什么)

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-08-02 17:03:33    作者:life    浏览次数:718    评论:0
导读

STEM教育起源于上世纪90年代,提倡动手实践与自主创新,跨学科解决问题。课程类型包括机器人、编程、创客等。 但令人困扰的是,目前缺乏考核教育效果的标准,所以大部分家长只能将竞赛看作最重要的出口之一。 面对琳琅满目的科创类竞赛活动,含金量如

STEM教育起源于上世纪90年代,提倡动手实践与自主创新,跨学科解决问题。课程类型包括机器人、编程、创客等。

但令人困扰的是,目前缺乏考核教育效果的标准,所以大部分家长只能将竞赛看作最重要的出口之一。

面对琳琅满目的科创类竞赛活动,含金量如何才是家长们真正关心的。为此,晓喵为大家盘点了国内科创教育领域最主要的几大赛事。

自主招生认可竞赛

1.全国青少年科技创新大赛(CASTIC)

比赛简介:

全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部等单位共同主办的一项全国性的青少年科技竞赛活动。

比赛时间(共3个阶段):

4月前:省级组织阶段;4月-8月:全国赛事组织阶段;8月至年底为总结阶段。

赛项安排:

① 创新项目竞赛(青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技教育创新成果竞赛);

② 创新作品评比展示(青少年科技实践活动比赛、青少年科技创意比赛、少年儿童科学幻想绘画比赛)。

③ 提交科技创新作品:科技发明、程序设计、科学调查等,涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。

申报要求:

① 申报者在竞赛申报时为国内在校中小学生(包括普通中小学、特殊教育学校、中等职业学校等),每个参赛学生只能申报一个项目参加科技创新成果竞赛。

② 参加全国竞赛的项目从省级竞赛获奖项目按规定名额择优推荐。

③ 申报项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成的。

表彰和奖励设置

青少年科技创新成果奖项分等级奖专项奖等级奖获奖比例约为:一等奖15%、二等奖35%、三等奖50%,颁发证书和奖牌;专项奖由设奖单位进行表彰,颁发证书、奖金或奖品等。

官网(点击即可进入):

http://castic.xiaoxiaotong.org/index.aspx

2.明天小小科学家

比赛简介:

“明天小小科学家”奖励活动是一项面向高中生开展的科技创新后备人才选拔和培养活动。

比赛时间:

5月10日-6月10日报名;8月初评;10月下旬终评。

赛项安排:

研究项目的学科分类包括数学、化学、物理学、工程学、动物学、植物学、生物医学、微生物学、生物化学、环境科学、计算机科学与技术、地球与空间科学。

初评选出前100名考生进入终评。

终评形式为现场评审,包括综合素质考察、研究项目展示答辩、笔试三个环节。

申报要求:

① 申报者为普通高中在读学生。

② 申报者个人(包括在他人指导下)取得了科学技术研究成果。

③ 申报者未在往届“明天小小科学家”奖励活动中获奖。

表彰和奖励设置

① 一等奖15名,其中“明天小小科学家”称号3名,颁发获奖证书、奖杯和奖学金人民币50000元;其余12名颁发获奖证书和奖学金人民币20000元;

② 二等奖35名,颁发获奖证书和奖学金人民币10000元;

③ 三等奖50名,颁发获奖证书和奖学金人民币5000元;

④ 一、二等奖获奖者所在学校获得与其奖学金等额的奖金。

官网(点击即可进入):

http://mingtian.xiaoxiaotong.org/index.aspx

3.全国中小学电脑制作活动(SICTIC)

比赛简介:

“电脑制作活动”的主题是:探索与创新。鼓励中小学生运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。

比赛时间(共3个阶段):

3月省内评选;4月全国评选;7月暑期全国评比入围者面试

赛项安排:

①小学组:(每一个项目对于现场搭建及编程能力都要求很高,基本需要3、4年级及以上,并且综合能力强);

一对一机器人足球(需全自主机器人,需要有丰富的传感器,单片机为主);

WER能力挑战赛(场地任务赛,主要使用能力风暴器材);

IER智能挑战赛(场地任务赛,主要使用纳英特器材);

“太空之旅”工程挑战赛(即FLL的场地赛部分,主要使用乐高器材。现场从FLL场地任务中抽取,所以需要熟练的编程能力和结构改造能力);

超级轨迹赛(场地任务赛,主要使用中鸣器材)。

②初中组:

二对二机器人足球;二对二机器人篮球;人型机器人全能挑战赛;WER能力挑战赛;BotBall竞赛;IER智能挑战赛;“太空之旅”工程挑战赛;超级轨迹赛。

③普通高中组:

二对二机器人足球;二对二机器人篮球;WER能力挑战赛;BotBall竞赛。

申报要求:

全国小学、初中、普通高中和中等职业学校在校学生。

表彰和奖励设置

每年暑假(7月下旬),“全国中小学电脑制作活动组委会”以电脑制作活动夏令营的形式,邀请各省组织中小学生代表队参加颁奖活动。

在“评选类项目”中被初评为优秀作品的部分作者将参加面试。参加“竞赛类项目”的学生将进行现场比赛和面试,在这之后举行颁奖仪式。

官网(点击即可进入):

http://www.huodong2000.com.cn/index.html

4.中国青少年机器人竞赛(CARC)

比赛简介:

中国青少年机器人竞赛是国内体制内历史最悠久的机器人竞赛。中国科协主办,升学、自招重要参考;整合了多个团队性要求高、综合技能要求高的场地任务类的竞赛项目。

比赛时间:

省级竞赛每年5月,全国竞赛每年7月

赛项安排:

机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛和WER工程创新赛五个竞赛项目。

申报要求:

凡在校就读的中小学生(包括普通中小学、特殊教育学校、中等职业学校等)均可参加各省(自治区、直辖市)举办的竞赛活动。全国竞赛一般按省(自治区、直辖市)组成代表团,统一组织报名参赛。团体参赛,现场比赛。

官网(点击即可进入):

http://robot.xiaoxiaotong.org/index.aspx

5. 全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)

比赛简介:

NOI旨在向中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识;给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路;给学生提供相互交流和学习的机会;通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才。

比赛时间(共3个阶段):

4月前:省级组织阶段;4月-8月:全国赛事组织阶段;8月至年底为总结阶段。

申报要求:

凡在校就读初中生、高中生

官网(点击即可进入):

http://www.noi.cn

教育部公示竞赛

6.全国青少年创意编程与智能设计大赛

比赛简介:

“全国青少年创意编程与智能设计大赛”是由中国科协青少年科技中心与中国青少年科技辅导员协会共同举办的活动,旨在向青少年普及推广编程与智能设计相关科普知识,提高青少年对人工智能的认知与初步应用能力。

比赛时间:

6月-11月

赛项安排:

①创意编程比赛

比赛分为初评、复评和终评三个阶段,均以线上形式开展。

②智能设计比赛

比赛分为初评、终评两个阶段。初评以线上形式完成,终评将于2018年11月以线下形式组织开展(具体事项另行通知)。

申报要求:

① 小学、初中、高中 全国各地小学、初中、高中(含中等职业学校)在校学生均可以个人或团队方式参加。

② 创意编程比赛设小学I组(1-3年级)、小学II组(4-6年级)和初中组;智能设计比赛设小学组(4-6年级)、初中组和高中组(含中等职业学校)。

表彰和奖励设置

大赛设等次奖、专项奖、优秀指导教师奖、优秀组织单位奖,颁发荣誉证书,并择优推荐获奖作品在相关网站、报刊等媒体上播出或刊载。

官网(点击即可进入):

http://aisc.xiaoxiaotong.org/index.aspx

7.“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛

比赛简介:

2018年举办了第二届“童创未来”全国青少年人工智能编程(Kodu)竞技活动。

比赛时间:

4月-5月

赛项安排:

① 个人编程作品展示环节。收到通知后,参赛者可以利用编程软件自行设计制作编程作品。参赛者需要在现场对自己的编程作品进行演示、描述,评审将通过对作品的游戏性、创新性等方面进行评分。

② 团队限时编程竞技环节。竞技活动期间,参赛者需现场组成4-5人的团队,并在2个小时内完成规定编程题目的设计制作。评审将根据作品完成情况和评价标准进行评分。

申报要求:

凡在 2019 年 8 月前,在校初中、高中(职高)学生均可参赛。

表彰和奖励设置

本次活动设立设个人荣誉:“编程之星”15名,“星火金质章”50名,“星火银质章”100名,“星火铜质章”若干;

团队荣誉:“星火金杯”5名,“星火银杯”若干,分别颁发荣誉证书和奖品。

官网(点击即可进入):

https://tcwl2019.dfrobot.com.cn

8.全国青少年电子信息智能创新大赛

比赛简介:

全国青少年电子信息智能创新大赛是由中国电子学会举办的活动,旨在培养青少年钻研探究、创新创造的科学精神,提升青少年在电子信息和智能应用方面的技术素养。

比赛时间:

地区选拔阶段:2018年4月至10月。终评展示阶段:2018年11月至12月。

赛项安排:

① 电子控制类:作品形式包括电子电路设计与搭建、电子信息创新实用作品等;

② 智能机器人类:作品形式包括陆上机器人、无人机、虚拟机器人等,主要内容为任务挑战、竞技对抗、创意制作、等级评价等;

③ 趣味软件类:作品形式为基于青少年图形化开发模式的软件创意设计。

申报要求:

凡在校就读小学生、中学生、高中生均可参加。

表彰和奖励设置

①每个主题活动项目在地区选拔阶段设分级评价奖励,奖励数量及类别将根据各地承办单位申报情况由活动组委会确定;

② 每个主题活动项目在终评展示阶段设分级评价奖励,奖励数量及类别由活动组委会确定。

官网(点击即可进入):

http://www.kpcb.org.cn

9.全国中小学信息技术创新与实践活动(NOC)

比赛简介:

“全国中小学信息技术创新与实践活动”、“高等学校信息技术创新与实践活动”是面向广大师生开展的,运用信息技术,培养创新思维、提升实践能力、增强知识产权意识的一项活动。

比赛时间:

3月-7月

赛项安排:

① 数字艺术类:动画创作,微视频创作,移动端网页创作;

② 创客创意类:技术发明创新,物联网创新设计,3D智能作品创作,互动编程。

③ 创客竞技类:机器人创新设计与技能挑战,FEG智能车,模块化机器人竞技,物流机器人等。

申报要求:

凡在校就读小学生(三年级以上)、初中生、高中生。

官网(点击即可进入):

http://www.noc.net.cn/home/index

10.全国中小学生创·造大赛

比赛简介:

全国中小学生创·造大赛是一项围绕国家创新驱动发展战略和青少年创新思维养成而设计、以比赛为呈现形式的科学教育实践活动。

比赛时间(共3个阶段):

2019年3月15日-5月上旬举办分项赛,2019年5月中下旬举办全国总决赛。

赛项安排:

本届大赛设立智慧创客和AI地球两个分项赛。每个分项赛都将各有60支团队晋级参加全国总决赛。参赛选手可以参加一项或两项分项赛,若在两个赛项中均入围全国总决赛,需自愿选择放弃一个入围名额。

申报要求:

全国各地小学、初中、高中(含中等职业学校)学生均可报名,以团队形式参赛

表彰和奖励设置

分项赛、总决赛均设金奖、银奖、铜奖和优胜奖。

总决赛设最佳创意奖、最佳技术奖和院士特别奖。

另设学校组织奖、优秀辅导教师奖等,活动开展较好的学校和机构可获颁“创·造教育示范基地”牌匾。

官网(点击即可进入):

http://www.chuangzaodasai.com

11.青少年科学调查体验竞赛

比赛简介:

青少年科学调查体验活动是一项面向全国青少年的基础性、普适性科普活动。活动以激发青少年科学兴趣、培养其科学探究能力和实践能力为目标,以科学调查和科学体验为主要内容,以期实现青少年科学素质的提高。

比赛时间:

① 活动筹备阶段:

1.1-4月,策划年度活动内容,发动当地学校积极组织开展活动;

② 活动组织阶段:

组织青少年以班级、家庭为单位,开展科学调查体验活动。

组织青少年科学调查体验活动主题夏令营,推荐教师及学生代表参加。

③ 成果提交阶段:

9月30日前,参与活动教师、学生提交个人活动成果,各省级单位和参与活动学校需登录主题网站上传活动信息、照片、新闻稿、总结等材料。

④ 成果提交阶段:

10月上旬,各省级单位自行组织展示交流活动。10月15日前,向中国科协青少年科技中心推荐参加主办单位展示交流活动的单位和作品。

11月上旬,主办单位组织展示交流活动。

赛项安排:

活动主题下设置“能源资源”“生态环境”“安全健康”“创新创意”四个活动领域,各活动领域下设置若干推荐活动,供学校和青少年自主选择推荐活动参加调查体验。围绕选定的推荐活动,重点组织开展知识学习、科学调查、科学体验、拓展活动、展示交流等内容。

申报要求:

凡在校就读小学、初中学生均可参加。

官网(点击即可进入):

http://www.scienceday.org.cn/index.aspx

12.全国青年科普创新实验暨作品大赛

比赛简介:

全国青年科普创新实验暨作品大赛旨在激励广大学生参与科普创作,促进科学思想、科学精神、科学方法和科学知识的传播和普及,扩大科普活动的社会影响力。

比赛时间:

2月—5月

赛项安排:

① 创意作品单元:

初赛环节:参赛队伍按要求在官网提交作品(设计文件、视频等)。

复赛环节:由分赛区组织专家对提交的作品进行评审。分赛区单位可根据实际情况确定复赛形式。决赛环节:决赛包括作品陈述和现场答辩两个环节。

② 科普实验单元:

初赛环节:各分赛区组织参赛队伍开展实验制作,并通过大赛官方网站上传比赛结果。

复赛环节:分赛区承办单位根据实际情况组织复赛。

决赛环节:全部为现场制作和现场竞赛。

初赛和复赛由各赛区承办单位组织,决赛由中国科学技术馆组织。

每个赛区各参赛项目分别选送1支参赛队伍进入全国总决赛。

申报要求:

凡在校就读初中生、高中生均可参加。

官网(点击即可进入):

http://kepudasai.cdstm.cn/Event/Index

其他知名国内竞赛

13.世界机器人大赛(WRC)

比赛简介:

世界机器人大赛作为世界机器人大会的重要组成部分,被各大主流媒体广泛赞誉为机器人界的“奥林匹克”,是目前国内外规模最大、专业性最强、国际元素最丰富的机器人领域的官方赛事。

比赛时间:

4月-8月。报名时间:12月上旬,决赛比赛时间为来年的7/8月。

赛项安排:

青少年机器人设计大赛:设计类、主题任务类

申报要求:

凡在校就读小学生、初中生、高中生均可参加。

官网(点击即可进入):

http://www.worldrobotconference.com

14.中国教育机器人大赛(ERCC)

比赛简介:

机器人竞赛进入校园十多年,已成为培养创新人才、促进教育革新的有力手段。机器人竞赛项目以其趣味性、挑战性、综合性和对抗性,深受各个年龄阶段学生的欢迎。

比赛时间:

11月

赛项安排:

本次大赛共设置四个组别:

小学幼儿组;中学中职组;大专高职组;大学本科组。

申报要求:

6-18岁在校生

官网(点击即可进入):

http://www.ercc.org.cn

15.“少年科学家”青少年机器人创新体验活动(CYS)

比赛简介:

CYS是一项全国范围内开展的青少年课外兴趣活动,活动坚持“玩中学,学中做,做中创”的理念,通过少年儿童的自主参与,将复杂的科技原理学习转变为DIY,实现课本知识与实践活动的较好结合,以激发青少年学习、探索、掌握与运用科学知识的兴趣,培养他们的实践能力和创新精神。

比赛时间:

10月

赛项安排:

活动共分为创意组、机械组、机器人组和无人机组四大项。

申报要求:

全日制中、小学生,学前学员,校外机器人培训机构学生,青少年宫机器人培训学员,大众机械及机器人爱好者等。

官网(点击即可进入):

http://cys.ledoworld.com

16.MakeX机器人挑战赛

比赛简介:

MakeX是一个引导青少年成长的机器人赛事平台,旨在通过机器人挑战赛、创客马拉松、STEAM嘉年华等活动形式,激发大众对创造、分享、协作的热情。

比赛时间(共3个阶段):

12月为年度总决赛,其余时间各赛区积分赛

赛项安排:

2019赛季主题

MakeX Spark(我的城市)创意型机器人赛项

MakeX Starter(守护家园)多任务型赛项

MakeX Challenge(勇者征途)对抗型赛项

MakeX Premier(极速救援)高对抗性大型机器人赛项

申报要求:

凡6-18岁小学生、中学生、高中生均可参加。

官网(点击即可进入):

http://www.makex.cc/zh

17.蓝桥杯

比赛简介:

为促进软件和信息领域专业技术人才培养,提升高校毕业生的就业竞争力,工业和信息化部人才交流中心、教育部就业指导中心联合举办蓝桥杯大赛。

七年来,包括北大、清华在内的超过1200余所院校,五万多名学子报名参赛,IBM、百度等知名企业全程参与,成为国内始终领跑的人才培养选拔模式和行业认可度最高的IT类科技竞赛。

比赛时间:

每年 3 月进行省赛,5 月进行决赛。

赛项安排:

青少年创意编程组比赛包含八个项目:

① SCRATCH创意编程初级组(1-4年级)

② SCRATCH创意编程高级组(5-8年级)

③ ARDUINO创意编程初级组(1-4年级)

④ ARDUINO创意编程高级组(5-8年级)

⑤ EV3创意编程初级组(1-4年级)

⑥ EV3创意编程高级组(5-8年级)

⑦ Python创意编程组(7-12年级)

⑧ C++创意编程组(7-12年级)

⑨ JAVA创意编程组(7-12年级)

⑩ Minecraft 创意编程初级组(1-4年级)

⑪ Minecraft 创意编程高级组(5-9年级)

⑫ DP-911系列创意编程初级组(3-6年级)

⑬ DP-911系列创意编程高级组(7-12年级)

申报要求:

凡在校就读的小学生、初中生、高中生均可参加。

表彰和奖励设置

省赛

① 参赛选手奖:省赛每个组别设置一、二、三等奖,比例分别为10%、20%、30%,总比例为实际参赛人数的60%,零分卷不得奖。省赛一等奖选手获得直接进入全国总决赛资格。所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。

② 指导教师奖:省赛中获奖的参赛选手的指导教师将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛(××赛区)优秀指导教师”称号。

③ 参赛学校奖:参赛组织工作表现突出、经审批符合相关条件的单位,将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛(××赛区)优秀组织单位”称号;

总决赛

全国总决赛按参赛项目和成绩,为获奖学生、教师和组织单位颁发相应证书和奖励。其中:

① 参赛选手奖:个人赛根据相应组别分别设立特、一、二、三等奖及优秀奖。在决赛奖项设置中,每个组别设置特等奖1名,一等奖不高于5%,二等奖占20%,三等奖不低于25%,优秀奖不超过50%, 零分卷不得奖。

所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。

大学组总决赛三等奖及以上选手,如获得本校免试推研资格,可获得知名高校的优先面试及录取资格。此外IBM、百度、金证财富等数十家知名企业为优秀的获奖选手提供实习、工作绿色通道,优先安排面试、实习、就业。

② 指导教师奖:所有获奖选手的指导教师,均可获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀指导教师”证书。

③ 参赛学校奖:参赛组织工作成绩突出、经审批符合相关条件的单位,获“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀组织单位”称号;

参赛选手成绩优异、经审批符合相关条件的学校,获“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优胜学校”称号。

官网(点击即可进入):

http://dasai.lanqiao.cn

18.Robocom(睿抗)青少年挑战赛

比赛简介:

RoboCom(睿抗)青少年挑战赛围绕青少年特点,通过对抗类和任务类两种不同的赛事形式,将团队协作、问题解决、科学发现等方面的比赛要求相结合,从项目、程序、工程设计及团队合作入手,进行赛项设计。

比赛时间:

5月-8月

申报要求:

小学、初中、高中、大学的在校就读学生均可报名。

官网(点击即可进入):

https://www.robocom.com.cn

最全的科技类竞赛都在这里啦~家长们赶紧收藏起来吧~

最后,晓喵想跟各位家长说:不要抱着参加科创类竞赛就一定能加分的想法给孩子报名参赛。孩子们之间的团结协作的精神,通过自己独立思考,学以致用,在责任感与压力环境下,努力完成指定任务的过程才是最打动人心且弥足珍贵的!

 
关键词: dfrobot官网
(文/life)
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