Access是少有的，面向业余选手的编程技术。
但是，绝大多数的Access教程，教学方法是有问题的，把简单的技术教的很复杂～
Access数据库的技术主要分为四大部分：
表 查询 窗体 报表
一般的教程从表开始讲，然后是查询、窗体，最后是报表，有的还会讲一些VBA。
但这种讲法是不对的，应该从窗体和VBA开始讲，从后往前讲。
因为Access跟开车类似，表和查询相当于科目一，纯粹理论。窗体和VBA才是上路实操。科目1不是不重要，但是会开车才是学习目的。
为什么掌握Access的人这么少？因为教材的原因，光学表就学了一个月，结过一个软件都不会做，自然就放弃了～
换个思路，一天时间做个简单的查询窗体，先学会开车上路，再回过头来学习理论，才是事半功倍的学习方法。
因此学习Access要从窗体学起～
学习Access一定是先学怎么做软件，后学技术和理论~
为啥这么着急呢？
道理很简单，Access技术的核心和最重要的功能，是窗体和VBA，相当于烧烤里的大腰子，表和查询只是开胃菜花生毛豆而已。
但多数教材把花生毛豆放在前面，而且讲的太多，如果按照这些教材的思路学，学员一开始，先造一肚子花生毛豆，到最后最好再上烤串大腰子，学生根本吃不进去～做的再好吃都没用。
常言道，一股作气、再而衰、三而竭。
在学员刚开始接触一项技术，最有兴致学习的时候，如果能学到的，仅仅是一些细枝末节，甚至是根本就不重要的一些东西～这岂不是讲师的失败～
为啥我的Access课叫即学即用，因为我发现，多数技能类培训课程，并没有考虑到学生的兴趣问题，课程设计都把硬菜放在最后面，再加上没人监督，这要能学会就有鬼了～
所以，我认为，所有的技术培训类教程，包括Access数据库，应该上来第一节课、第一分钟就教最核心的部分，趁着学员还有兴趣的热乎劲儿，直接把最核心的大腰子给他吃掉。用最快的速度让学员看到结果，形成技术闭环。
你觉得我说的有道理吗？这都是皮毛！
