教育部实行“双减”政策后，学生压力大大减轻，放假后再也不用去补课了，可是家长却犯了愁，除了担心孩子学习成绩下降之外，也在为孩子放假后应该做些什么而犯愁。
有些学生放假后，不是看电视就是玩手机，家长不知道该不该管，不管的话孩子视力会下降，但又不知道应该让孩子做些什么。其实很多教培机构都已经转型了，开设了很多新课程，学生可以在那里学到有用的知识。
教培机构开始“二次创业”，开展三类课程，招到的学生不在少数实行双减政策后的首个寒假，学生仍然可以去教培机构学习，因为双减政策主要针对的是学科类培训机构，其他类型的补课班可以继续开课。
很多教培机构都已经开始“二次创业”，在寒假期间严格遵守相关规定，不会开设学科类补课班，但是却开展了三类新课程，招到了不少学生，其中很多都是“老学员”。
第一类课程是“体能训练”。现在实行素质教育，很多地区都把美育科目纳入中考，提高了体育的分数占比。教培机构开展体能训练课之后，很多家长都给孩子报名参加这类课程。
体能训练课主要针对的是初中生，因为中考时要考体育，所以多数初中生都很注重体能的提升。课程的内容包括立定跳远、体能提升、仰卧起坐等，在帮助学生提高身体素质的同时，也能让学生对中考时的体育科目有所了解。
第二类课程是“假期托管班”。这类课程主要针对的是小学生，小学生年龄比较小，自理能力不是很强，有些家长工作很忙，没时间陪孩子，所以就会把孩子送到假期托管班。
老师不会讲新课程，而是会帮助学生完成作业。老师会提前一天了解学生都有哪些作业需要完成，会根据学生的作业量制定每日作业计划，监督并辅导学生完成作业，也会批改作业和答疑解惑。除此之外，还会组织一些素质拓展活动，比如科学实验、手工制作等。
第三类课程是“编程”。有些地区的学校增加了两门课程，分别是书法和编程。书法很好学，但是编程却有一定的难度，一些教培机构在寒假期间开设这类课程，招到了很多学生。
这类课程还是比较受学生欢迎的，写代码比较枯燥，但有些教培机构给学生准备了微型机械手臂，学生写完代码后，可以直接看到效果，增加趣味性。
转型的过程比较艰难，但转型后有很大的“市场”一位教培机构的负责人说，实行双减政策后，对教培机构的打击很大，大多数教培机构都已经彻底放弃了学科类培训，如果想要继续生存，就必须要转型，而转型的过程很艰难，课程和老师的选择都要十分谨慎。
教培机构“二次创业”之后，效果很好，很多课程都比较受欢迎，比如编程、体育、人工智能、美术等等，家长愿意让孩子参加这类课程。
教培机构开设的这些课程，“市场”很大，报名的人数很多，主要是因为家长想让孩子全面发展，在学好文化课的同时，也要掌握一些其他方面的技能。
最重要的是我国教育不断改革，中考和高考发生了很多变化，未来美育科目会受到重视，现在孩子放寒假后不用补习文化课，可以利用假期时间学习美育科目，对未来升学有很大帮助。
在给孩子选择相关课程时，家长需要注意哪些问题？费用问题。不同类型的课程，收费也不一样，家长在给孩子选择课程时，要关注这一点，如果收费太高，而自己的收入很有限，最好别给孩子报名。
值得注意的是，教育部对教培机构的收费有着明确规定，要公开透明，不准提前收费，如果家长发现教培机构收费不合理，可以向相关部门举报。
孩子的意愿。每位家长都有望子成龙望女成凤的愿望，希望孩子能够变得有出息，想让孩子学习更多知识。这种想法是好的，但是在给孩子报名参加相关课程之前，要尊重孩子的意愿。
如果孩子愿意去教培机构学习，家长则可以给孩子报名，但如果孩子十分抵触，最好别强制要求孩子去学习，就算孩子去了也无法专心学习，只会浪费时间和金钱。
总而言之，学科类教培机构不准在寒假期间开班，但是有些课程可以继续招生，比如体育、编程等等，家长可以考虑一下孩子是否需要学习这些内容，如果需要的话，则可以给孩子报名。
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