“假如有十分之一的国人，即1.4亿人每天都要吃一个鸡蛋，是什么概念？”近日，在厚街中学，学校党委书记、校长柴松方在该校团校大讲堂为高一高二年级学生干部上了一节《看见中国，发现自己》的爱国思政课。柴松方以一颗鸡蛋的故事开启课程，引导学生认识中国国情，了解中国发展体制的强大，并从“中国事”讲到“厚中人”，提升学生干部认识。
从一个鸡蛋的故事感受中国发展体制的强大
本次思政课内容共分为三大板块，其中包括“身边小事，国之大计”“理性认知，全面理解”“天下兴亡，我的责任”。柴松方分别从怎么看、怎么想、怎么做这三个角度进行了有理有据、有情有趣的分享。
现场，他别开生面地以一颗鸡蛋为例，与学生干部分享个人经历，讲述了“一颗鸡蛋的故事”，并抛出一个问题“假如有十分之一的国人，即1.4亿人每天都要吃一个鸡蛋，是什么概念？”
在与学生一问一答的互动中，引导学生体会中国做到满足庞大的人口吃上鸡蛋的不容易，从而激发学生对中国发展体制的强大的认同感，认清国内外形势，树立正确的政治立场和观点，提高判断是非的能力，使自身的思想观点与国家大政方针保持一致。
从国家发展变迁中感悟治国理政的力量
随后，柴松方通过列举大量的数据与图文，生动形象地向在场学生展示了从古到今中国历史的发展，引导学生从国家历史发展变迁中感悟治国理政的力量。
他带领着学生穿越古今、跨越国际，从“我们看看自己”到“看看别人如何看我们”，让学生对自己身处的这片土地有了更深刻的了解。在这过程中，柴松方走下讲台，走进学生群体，与学生们一同看向屏幕、直面中国现状，指导着学生们应该如何理性地看待中国发展现状。
“中国历史悠久，有很大的成就，也存在不少问题。”动情之处，柴松方与学生分享，中国的发展尚在进行中，还需要每一位同学、每一个国人为之努力。
从捡起一片校园落叶开始提高思想觉悟
通过列举身边小事，柴松方让学生感知到了国之大计的厚重与力量。现场，他从由“中国事”讲到“厚中人”，并寄语学子，“我们怎样，厚中便是怎样。”
立足学生现状，他引导学生要将个人发展与学校发展紧密联系，提醒学生作为学校干部需要有志愿者般“奉献、有爱、互助、进步”的精神，从捡起校园上一片落叶做起，发挥校园主人翁精神，主动服务他人、锤炼自己，锻炼好自己的六项能力，其中包括领导、管理、表达、协调、适应和创新能力。
以情动人、生动有趣地思政课，不仅开拓了学生看世界、观国家的角度与视野，也让学生明白身上的责任与担当。思政课最后，全体学生干部铿锵有力地诵读，在诵读中立志气。
【记者】黄婷
【通讯员】刘宝恩
【作者】 黄婷
教育莞家
来源：南方+ - 创造更多价值
