纯洁的冰雪，激情的约会，中国2022年冬奥会、冬残奥会即将到来。奥林匹克精神激发更多孩子的热情，吸引他们加入到运动当中。
在“双减”政策之下，我区中小学生纷纷从培训课堂走进运动场，在锻炼身体的同时，也感受着体育运动的魅力。近期，北京市八一学校小学五年级的同学们，就共同体验了将运动安全理论与体验项目相结合的特别运动日，在教练和老师的带领下，同学们了解冬奥会项目，学习运动安全知识，体验划船、滑雪等项目。
“在进行户外运动时，最好有老师、家长或专业的教练带领。在运动前，要穿戴好护具和合适的服装，同时要在正规的运动场所进行运动，遵守场所相关规定。”在涉水安全教育与水域救援的讲座学习中，毕业于清华大学的金教练，也是即将到来的冬奥会的教练对同学们提出了关于户外运动的建议。
对于学生们来说，参与体育运动最需要注意的就是安全问题。小学生自控能力较差，加之判断事物安全性的能力有限，因此，教会广大青少年如何安全地体验户外运动和水上运动，在面对和水有关的灾害、事故时如何自救与互救，具有非常重要的意义。
当年级组长高老师向学生们介绍金教练时，孩子们情不自禁地“哇”了起来，用一声声惊叹表达着崇敬之情。随后，金教练为同学们介绍了冬奥会的主要比赛项目滑雪和滑冰，同学们对这两项运动也表现出了格外的兴趣。金教练通过什么是户外运动，冬奥会有哪些项目，你参加过哪些冬季运动三个问题，与同学们兴致勃勃地互动学习着。经过了理论学习之后，同学们早已跃跃欲试。
在体育馆的划船器体验区，学生们经过金老师的讲解后，分成四组分别进行体验。有同学说：“原来需要这么用力才能做到呀，开始之后感觉就很容易了，后边我可以利用惯性更轻松地完成。”经常运动的同学则表示：“感觉好爽快，特别像我平时做的肌肉拉伸。”
在第六阶梯教室的救援装备展示体验区和滑雪机体验区，金老师向孩子们展示了多种救援装备，并对需要注意的地方以及应用的不同进行了一一讲解。讲解后，学生们迫不及待地进行了试穿体验，瞬间体会到了学以致用的快乐。（记者 刘畅）
