三弦俗称“弦子”，我国传统弹拨乐器。柄很长，音箱方形，双面蒙蟒皮，有弦三根，侧抱于怀。可以独奏、合奏、伴奏。适于京剧、豫剧、昆曲、苏州评弹等。
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乐瘾少年六十年代初的一个傍晚，外出归来的乡村教师刘文祥老师，他站在自己宿舍的院门口表情凝重，怔怔出神——院门的铁锁认认真真地锁着，屋里却隐隐传出三弦的鸣声。仔细听不是幻觉，真真切切。他一阵慌乱，几乎惊出一身冷汗。静下来想了想，曲调熟悉，不无章法，顿时又安定下来。
他开开院门，发现屋门半掩，在昏暗的光线下，一位少年正忘我地自顾自地弹拨着怀中的三弦。少年回过头来，发现刘老师已经站在身后，他又是吃惊又是惭愧，不好意思得挠着头：“老师，我以为您今天不回来了……”
这位少年就是我的父亲，他自小熟悉京胡、二胡、唢呐、笛子、箫等乐器，但从来没有接触过三弦。他从小跟着兄长们学习乐器。胡琴、笛子等舒展悠扬的音色他相当熟悉，当听到刘老师弹奏三弦时，弹拨乐那颗粒状的极富节奏感的音色让年少的父亲极为着迷，于是他天天到老师的住处，跟年轻的刘老师学习三弦。
父亲入门很快，像当下的“网瘾少年”一样，他可以称为“乐瘾少年”。
每天放学之后，父亲必定会到刘老师的住处去练习一会儿，风雨无阻。
这个傍晚，父亲像往常一样来到老师的住处，一把“铁将军”把着门。他左等右等，始终不见老师回来，眼看着即将日落西山，他暗自思忖：老师今天可能不回来了！因为每天都要过把瘾，一日不摸三弦，心里奇痒难忍。怎么办呢？弹琴的欲望战胜了理智，于是他翻墙而入，摘下乐器，自顾自地弹拨起来。
虽然父亲没做坏事，但以翻墙这样的方式不光彩地“登堂、入室”还是受到了老师严厉的批评，他自己也觉得非常的羞愧。
这件事是我小时候，父亲讲给我的。
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合奏后来，父亲得到了一把属于自己的三弦。
我至今记得，在小村的大戏中，伯父和父亲坐在舞台一侧的乐队最前排，伯父演奏胡琴，父亲弹拨三弦，胡琴悠扬婉转丝状的声音，衬着三弦叮叮咚咚颗粒状的音色，使听觉效果更加立体丰富，层次分明，悦耳动听。
合奏的三弦是陪衬，是渲染，是托举起精彩大戏的一个因子。而我亲爱的长辈们，他们的专业和投入让幼年的我内心无比骄傲。
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独奏父亲在家时也会独自练习，我趴在一边瞪大眼睛，惊叹父亲双手的灵活——他何以拨动得如此快速而精准？
记忆中，他将三弦置于右侧大腿上，左手抚弦，上下滑动；右手持一骨片，或缓慢或迅疾地拨动弦子。缓慢时，低回隐忍，如怨如慕，有一种孤独苍凉况味；迅疾时，如珠如玉，嘈嘈切切，慷慨激愤如壮士悲歌。
独奏的三弦可以倾诉，可以宣泄，可以山高水阔，路远情长……
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父亲已经离开我们七年了，但我从未觉他就此消散。他是我生命的一部分，我活着，世间就有他的印记。
2021年的最后一夜。
跨年，欢庆，远处似有隐约清唱，如露影星光：“我吹过你吹过的风 这算不算相拥；我走过你走过的路 这算不算相逢。”
顺祝：新年好！
2021 12 30
