去年9月，正值开学季，青岛市西海岸新区政务网发布了一则项目规划批前公告：在灵山湾CBD核心区、临海百米的位置，将新建一所十五年贯通制寄宿制国际学校，设置幼儿园、小学、初中、高中四个学段。北京市二十一世纪国际学校青岛校区首次公开亮相，就引发广泛关注。
北京市二十一世纪国际学校青岛校区是带着北京名校的基因而生的，由深耕青岛教育多年的齐鲁名校长李素香掌舵，美丽校园由水立方设计师精心打造，是一所名副其实的“含着金钥匙出生”的学校。作为西海岸新区引进的优质教育资源，一年多以来，外界对它的猜测与想象从来没有停止过。学校有哪些与众不同的特色和优势？将给家长带来怎样的惊喜？如今，随着北京市二十一世纪国际学校青岛校区项目终于迎来即将竣工交付的时刻，这一系列问题，都有了明确的答案。
学校鸟瞰图
学校大门，寓意通往世界的桥梁
带着北京名校的基因而生
作为全国首家“政府出政策，企业出资金，专家办学校”的国际化寄宿学校，北京市二十一世纪国际学校经过近三十年的发展，已经形成了成熟的办学模式、鲜明的办学特色。学校秉承全人教育理念，以“做豪迈的中国人”为校训，培养了一批批“具有中国灵魂、国际视野和跨文化交流能力的社会主义接班人”。近年来，学校录取成绩稳居北京民办学校前列，2021年，学校毕业生100%进入世界前60名校，优异的教育教学质量让学校赢得了广泛认可。
总校成功的办学理念、办学模式、办学特色不仅为青岛校区注入强大力量，更赋予其独特的“先发优势”。在北京市二十一世纪国际学校青岛校区校长李素香看来，这种高起点办学将有效保证学校未来高质量发展的轨迹。青岛校区将遵循与北京总校一脉相承的理念，融合“完美教育”成功经验，“全人教育、完美育人”，实行十五年贯通制培养，以“三个一切”为办学宗旨，培养世纪英才。
李素香介绍，北京市二十一世纪国际学校青岛校区可能是最具中国传统文化特色的国际学校。在她看来，“做豪迈的中国人”首先强调的就是对于中华优秀传统文化的重视，让学生具有坚定的文化自信，具备中国灵魂的支撑，具有强烈的民族自信心与归属感，未来担当起民族复兴大任。因此，在学校课程体系中，除了开设培养学生国际视野和跨文化交流能力的国际教育课程，特色传统文化课程将是重要构成部分。学校将开设中医药课程、书法课程、厨艺课程、经典诵读课程、传统武术课程、海洋文化课程、琅琊文化课程等特色传统文化课程为孩子“做豪迈中国人”培根筑魂。
另一方面，全人教育理念也将深入学校发展基因，深入学校教育教学的每个细节。李素香介绍，学校在尊重学生成长规律的基础上，十五年贯通制整体规划，按学段特点分级开发基础课程、拓展课程、特长课程，保证每个孩子全方位、全时段发展。尤其在“双减”背景下，学校将从减轻学生作业负担、提升课后服务水平、提升教育教学质量方面下足功夫。具体到课程上，学校着眼于学生的综合素养、特色发展，精心打造了科技创新、艺术审美、劳动实践、生存教育等130余门特色选修课程，让孩子人人有特长，个个有发展，天天有提高。
“全人教育”叠加“完美教育”
作为首批齐鲁名校长，李素香深耕青岛教育多年，所倡导的“完美教育”理念早已叫响全国。她曾把一所负债近八百万元、人心涣散的国有民办学校变成百姓心中的“牛初中”，用短短五年时间把西海岸新区实验初中打造成全国名校，集团化办学“一长两校、以强带弱”又让西海岸新区育才初中发生显著变化。“办一所就成功一所”，已成为李素香校长专属的传奇故事。
在李素香看来，“全人教育”与“完美教育”两者强强相遇，将产生更强更优的效果。“‘全人教育’把孩子作为全面发展的个体，强调孩子的全面培养，既重视社会价值，又重视人的价值。‘完美教育’强调在教育过程中不断追求完美，无限接近完美。‘全人教育’关注育人目标，‘完美教育’关注育人过程，两种教育理念一脉相承、充分融合，深入诠释了‘教育让生命臻于完美’的最高境界。”
“成熟科学、符合教育规律的方法才能有效提高教育教学质量。‘双减’要给学生减负担，首先要向课堂要质量。”作为屡屡创造教育奇迹的校长，除了教育理念的先进，李素香在课堂改革、教学质量提升方面不乏智慧与经验。在西海岸新区实验初中，她曾带领教师研究并推行“问题导学”教学法，打造高效课堂，取得了突出成效。她还力推课程整合与融合，将学校课程1.0版本不断升级至4.0版本，深度整合国家课程与校本课程，实现学科内、学科间、跨学科的深度融合，从而激发学生兴趣，提高课堂效率。
一系列举措之下，学校教育教学质量得到了大幅提升，教师队伍也快速成长起来。她任校长期间，西海岸新区实验初中曾走出7位“一把手”校长，培养出3位特级教师。如今，担任北京市二十一世纪国际学校青岛校区校长的李素香，同样对学校的课程建设、教师队伍发展充满信心，对学校的未来充满底气。“有了理念和方法，成功就是非常自然的事情。” “全人教育”与“完美教育”的深度融合之下的北京市二十一世纪国际学校青岛校区让人充满期待。
小学创客教室
中学地理智慧教室
百里挑一配置“三驾马车”式师资
“教师是学校的第一生产力。”在李素香看来，民办学校要尤为重视教师的发展与成长。北京市二十一世纪国际学校青岛校区除了拥有一流的硬件设施，还通过高标准的全球招聘，高投入的教师培训，让师资真正成为了学校的发展优势。
“第一轮招聘，我们收到了2000份简历，经过筛选150人进入面试，经过几轮面试，最终留下了20人。”在北京市二十一世纪国际学校青岛校区，教师都是百里挑一的精英，此话完全不虚。
当然，学校不仅高标准打造了一支以外教、海归和中教为主体的“三驾马车”式的教师队伍，更在教师岗前培训上做足准备。学校骨干教师和关键岗位教师要求至少提前一年到岗，青年教师要求至少提前半年到岗。李素香介绍，在至少半年的岗前培训中，所有教师都要走进北京总校，接受沉浸式、全面系统的培训。“这就意味着，开学之前，单单教师身上就要投入三千万，这不是哪所学校就能轻易做到的。”
这种高标准、高投入，打造出学校师资优势的同时，更切实提升了每位教师的职业幸福感和成就感。在李素香的规划中，学校还将继续实施“世纪名师工程”，通过“教学比武”、“世纪讲堂·教师版”、赴美英等国家学习等方式不断打磨优秀师资团队，为学生的成长与发展保驾护航。
再过8个多月，也就是明年的9月，北京市二十一世纪国际学校青岛校区将正式迎来第一批学生。届时，学校也将正式扬帆起航，开启扎根于青岛教育大格局的漫长航程。“我们的办学目标和愿景是打造师生共同成长的幸福家园，建设国际化、高质量、国内著名、国际知名的现代化学校。”李素香表示，未来青岛校区将开新局，育新机，以不忘本来、吸收外来、面向未来为总体思路，以“全人教育，完美育人”为教育理念，打造新时代中西融合的国际学校新样态。
青报教育在线 王敏敏
